Aktuelle Veranstaltungen

Aktuelle Veranstaltungen

Informationsveranstaltungen rund um Studium,
Promotion und Praktikum im Ausland

Die Welt studieren mit und an der Universität Bonn
Welche Möglichkeiten gibt es, ein Auslandsstudium vorzubereiten und zu realisieren? Bei welchen Organisationen können sich Studierende um ein Stipendium bewerben? Wie können Sie sich an der Universität Bonn gezielt auf einen Studienaufenthalt im Ausland vorbereiten? Eine Antwort auf diese und andere Fragen erhalten Sie am
Dienstag, den 30.Oktober 2007, 16- 18 Uhr c.t., Hörsaal 7, Universitätshauptgebäude

Studium und Praktikum in Europa: Erasmus und weitere Möglichkeiten
Entdecken Sie Europa! Das ERASMUS-Programm der Europäischen Union bietet Ihnen die Möglichkeit, 3-12 Monate an einer Partnerhochschule im europäischen Ausland zu studieren und/oder ein Praktikum im europäischen Ausland zu absolvieren. Darüber hinaus gibt es zahlreiche weitere Förderungsmöglichkeiten, die wir Ihnen in dieser Informationsveranstaltung vorstellen möchten:
Mittwoch, 07. November 2007, 16-18 Uhr, Hörsaal 7, Universtiätshauptgebäude

Zertifikat für Internationale Kompetenz
Das Zertifikat für Internationale Kompetenz ist ein neues extra-curriculares Angebot der Universität Bonn, das internationale Erfahrungen, die Teilnahme an Sprachkursen, international ausgerichtete Lehrveranstaltungen und andere internationale Aktivitäten sowie das Engagement in der Betreuung ausländischer Studierender mit einem Zeugnis anerkennt:
Montag, 12. November 2007, 16-18 Uhr c.t., Hörsaal 8, Universitätshauptgebäude

Graduiertenprogramme im Ausland
Als Absolvent/in der Universität Bonn stehen Ihnen nach dem Studium viele Wege offen. Wir möchten Sie bei dieser Veranstaltung über internationale Graduiertenprogramme im In- und Ausland und Förderungsmöglichkeiten von Forschungs-, Aufbau- und Vertiefungsstudien im Ausland informieren:
Dienstag, 20. November 2007, 17-19 Uhr c.t., Konferenzraum, Poppelsdorfer Allee 53

Wochenendworkshop "Interkulturelle Sensibilisierung"
Ein längerer Studien- oder Praktikumsaufenthalt im Ausland ist eine einmalige Erfahrung, von der Sie nicht nur für Ihr Studium und für Ihre berufliche Entwicklung profitieren, sondern auch die Gelegenheit haben werden, über einen längeren Zeitraum in einer anderen Gesellschaft und einem anderen Kulturraum zu leben und seine Menschen kennenzulernen. Auch in uns vermeintlich ähnlichen Gesellschaften, wie in den europäischen Ländern, werden Sie bei näherem Hinsehen auf unterschiedliche Verhaltensweisen treffen, die es gilt zu erkennen und sich darauf einzustellen.
Wir laden deutsche Studierende deshalb herzlich ein, sich an einem Wochenendworkshop zum Thema "Interkulturelle Sensibilisierung" auf diese und ähnliche Situation vorzubereiten.
Termin: 24./25.11.2007, jeweils 9-17 Uhr
Leider sind keine Plätze mehr frei!
Nähere Informationen finden Sie hier:

Studienmöglichkeiten in Lateinamerika
Lateinamerika bietet nicht nur eine faszinierende kulturelle und landschaftliche Vielfalt, sondern auch interessante Möglichkeiten für einen Studienaufenthalt. Der Schwerpunkt unserer Veranstaltung liegt auf den Ländern Brasilien und Mexiko.
Mittwoch, 12. Dezember 2007, 16-18 Uhr c.t., Hörsaal 7, Universitätshauptgebäude

Studium und Praktikum in Polen
Polen ist Deutschlands zweitgrößtes Nachbarland und einer der wichtigsten Handelspartner � Grund genug für einen längeren Studien- und/oder Praktikumsaufenthalt in Polen! Mit dieser Veranstaltung wollen wir Sie umfangreich über Studien- und Praktikumsmöglichkeiten und zahlreiche stipendiengebende Organisationen - auch für Sprachkurse! - in Polen informieren.
Mittwoch, 23. Januar 2008, 16-18 Uhr c.t., Hörsaal 7, Universitätshauptgebäude

Ab 19.00 Uhr haben Sie die Möglichkeit, sich im Internationalen Club (Poppelsdorfer Allee 53) bei landestypischen Speisen und Getränken mit polnischen Studierenden und deutschen Studierenden, die in Polen studiert oder ein Praktikum absolviert haben, auszutausch.

Binationale Promotionsprogramme
Wenn Sie eine Promotion erwägen und Ihr wissenschaftlicher Forschungsschwerpunkt eng mit einem anderen Land verbunden ist oder Sie später in einem anderen Land oder im internationalen Bereich arbeiten möchten, könnte sich eine binationale Promotion für Sie lohnen. Was sich hinter dem Cotutelle-Verfahren verbirgt und welche Möglichkeiten Sie an der Universität Bonn haben, wird Ihnen bei dieser Informationsveranstaltung vermittelt:
Dienstag, 29. Januar 2008, 17-19 Uhr c.t., Konferenzraum, Poppelsdorfer Allee 53

Praktika im Ausland
Für den erfolgreichen Berufseinstieg ist es heute wichtiger denn je, schon während des Studiums Auslandserfahrung, Fremdsprachenkenntnisse und Einblicke in die Berufspraxis zu gewinnen. Welche Möglichkeiten Sie haben � insbesondere in der Entwicklungszusammenarbeit � sollen Sie hier erfahren:
Mittwoch 30. Januar 2008, 16-18 Uhr c.t., Hörsaal 7, Universitätshauptgebäude

Die Bewerbung für DAAD-Stipendien
Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) bietet vielfältige Förderungsmöglichkeiten für Studium und Praktikum im Ausland. Bei dieser Veranstaltung geht es um Voraussetzungen und Formalitäten einer erfolgreichen Stipendienbewerbung. Dabei stehen Ihre eigenen Fragen zur DAAD-Bewerbung im Mittelpunkt.
Mittwoch, 13.02.2008, 17-19 Uhr s.t., Konferenzraum, Poppelsdorfer Allee 53
Eine Anmeldung ist bis zum 04. Feburar 2008 unter auslandsstudium@uni-bonn.de erforderlich!

Ich jink ens spaziere,

Ich jink ens spaziere, jemütlich für mich hin,dobei wor ich am piddele, hat nix schlächtes im Sinn.Mit minger Gedanke wor ich bei janz andere Saache,op eimal hat ich ene Mömmes, wat wollt ich maache?Dä wor esu anhänglich, dä kräg ich nit mie quittMet dem singer Anhänglichkeit, kütt sons nix mie mit.Flöck driehe ich menge Kopp noh alle Sigge,Gott sei Dank, et hätt kener gesinn, flöck ging ich wigger.Ich rötschte verstolle met dem Fenger an dr Wand,un wie ich hinsoh, hat ich en emmer noch an dr Hand.Mann, dach ich bei meer, dat es ävver e Deng.Dä moß ich doch weghann, dat bränk doch nix enn.Ich an en geflitsch,evver er floch net weg,denn als ich hinsoh, hat ich en emmer noch am selven Fleck.Allmählich wood me de Sach zu bunt,ich hann en jefriemelt, janz kugelrund.Ich han en jeknallt, mit Schmackes jäjen de Wand,doch er koom retour, ich hat en adwedder an de Hand.Jetz wood ich nervös, dat wood jo immer netter,ich han en adwedder jefriemelt, er wood emmer hätter.Do koom ene Mann met sengem Hunk, er woor mer bekanntIch bejrößen en freundlich, do hat her en an dr Hand.Mer sprochen en Zick lang, ungerhalden uns nett,von diesem un jenem, vom schloofe, vom Bett.Dann lurt her op sing Uhr, dann op senge kleene Quant,ich moß jetz jonn, säht her, un joof me de Hand.Un als her e Stöck fott wor, besoh ich ming Finger,ich feel bahl in Ohnmacht, wood weiß wie de Wand,er woor wedder do, ich hatt en ad weder an dr Hand.Un watt üsch anjeht, von wäjen der Anhänglichkeit,stoot zuenander, op et stürmt oder schneit.Dat Lävve es koot, un vill hädder als so en Dinge,sprecht üch immer us, dann widd et sich finge.Sorcht einer für de andere, op gesund oder krank.Un haalt fess zusamme, wie der Mömmes an dr Hand.

Gestern

Gestern schwebte ich nach Hause,
Stieg die Tür hinauf,Schloss die Treppe ab,
Öffnete das Licht,
Duschte meinen SchlafanzugUnd zog das Bett an.
Und alles nur,Weil Du mir einen Kuss gegeben hast!

Klangerlebnisse aus der Küche

Was haben Kochen und Rhythmisch musikalisches Erziehen miteinander zu tun? Für die meisten wenig. 19 Teilnehmern jedoch öffnete das Weiterbildungsprojekt Rhythmisch-musikalische Erziehung mit Grundschulkindern Augen und Ohren für Klangerlebnisse, auch aus der Küche.

Von Februar 2006 bis April 2007 fand das Weiterbildungsprojekt Rhythmisch-musikalische Erziehung mit Grundschulkindern in Münster statt. Durchgeführt wurde die Weiterbildung von der Katholisch-Sozialen Akademie Franz-Hitze-Haus in Kooperation mit dem Bildungswerk Rhythmik e.V. unter der Fachbereichsleitung von Ludger Schulte-Roling. In fünf Blockseminaren mit insgesamt 106 Unterrichtsstunden referierten Monika Mayr, Frauke Meinhard und Brigitte Schmitter-Wallenhorst, wie Rhythmik als musik- und bewegungsorientierte pädagogische Methode zur Förderung von wahrnehmenden, motorischen, kreativen und sozialen Fähigkeiten eingesetzt werden kann.


Zu viele Köche verderben den Brei

Ganz nach dem Motto „Zu viele Köche verderben den Brei“ konnten sich die Teilnehmer auf die einzelnen Referenten und ihre Themen konzentrieren. Wie bei einem guten Vier-Gänge-Menü bauten die einzelnen Elemente aufeinander auf und ergänzten sich zu einem Gesamtkonzept, dass ein breites Spektrum der Rhythmik abdeckte.


Dromedare und Rhythmus als irrationales Prinzip

Einen Vorgeschmack, wie bewegungsorientiert das Seminar wird, bekamen die Teilnehmer schon direkt am Anfang. Nach dem kurzem Vosinasi auf Stühlen, ging es auf allen vieren mit den Stühlen auf dem Rücken weiter: Als Dromedar im regelmäßigen Wechsel der Tempi stöhnen und grämlich gucken, ohne zu vergessen, in den Pausen zu spucken – diese Aufgabe löste alle Hemmungen. Und was bei den Erwachsenen funktioniert, ist auch für die Schüler sehr gut geeignet. In dieser lockeren und positiven Stimmung waren die Pädagogen natürlich gespannt auf die weiteren Übungen.

Das Ziel der Rhythmik, Musik, Bewegung und Sprache zu verbinden, um die Persönlichkeit weiter zu entwickeln, setzen die Teilnehmer gruppendynamisch um. In der Gruppe lernte jeder den eigenen Körper und die Körpererfahrungen als Vorbereitung für das Instrumentalspiel zu nutzen. Im Laufe des Projektes lernten sie, trotz verkrampfter Gesichtsmuskeln zu lächeln und brachten in TaKeTiNa-Einheiten die von Emile Jaques-Dalcroze beschriebene Willenskraft auf. mehr..

Halt, rief der Fuchs

Halt, rief der Fuchs, du Bösewicht!Kennst du des Königs Ordre nicht?Ist nicht der Friede längst verkündigt,und weißt du nicht, daß jeder sündigt,Der immer noch gerüstet geht?Im Namen seiner MajestätGeh her und übergib dein Fell. Der Igel sprach: Nur nicht so schnell.Laß dir erst deine Zähne brechen,Dann wollen wir uns weiter sprechen! Und allsogleich macht er sich rund,Schließt
seinen dichten Stachelbundund trotzt getrost der ganzen Welt,Bewaffnet, doch als Friedensheld.

Melodie

Alle :

Wir wollen jetzt singen ein Liedchen so schön , von wem ?Das wird man aus folgenden Versen schon hör´n , o weh .Wir bringen das Beste vom Mann und der Frauund schildern ihr Tun und Lassen genau ,o weh , o weh , o weh .

Herren :

Wer kocht dem Manne den Kaffee so dünn ? Die Frau .Wer hat niemals etwas anzuziehen ? Die Frau .Wer kommt stets aus mit dem Haushaltsgeldwas dem Manne ja auch so gut gefällt ?Die Frau , die Frau , die Frau .

Damen :

Wer bringt der Frau die Klamotten ins Haus ? Der Mann .Wer geht des abends niemals aus ? Der Mann .Wer scheut die Kneipe wie Feuer und Rauch macht von dem Hausschlüssel keinen Gebrauch ? Der Mann , der Mann , der Mann .

Herren :

Wer geht denn so gerne zum Kaffeeklatsch ? Die Frau .Wer macht mit den neuesten Modequatsch ? Die Frau.Wer sagt immer "Männchen , Du bist ja so gut , "doch nur , wenn sie braucht einen neuen Hut ,Die Frau , die Frau , die Frau .

Damen :

Wer meutert , wenn einmal das Fleisch angebrannt ? Der Mann .Wer knurrt , wenn ein Haar in der Suppe er fand ? Der Mann .Wer ist nie zufrieden , was Frauchen ihm kocht ,und hat selten alle Speisen gemocht ? Der Mann , der Mann , der Mann .

Herren :

Wer klappert und plappert von morgens bis spät ? Die Frau.Wer ist´s , die dem Manne die Knöpf´ nie annäht ? Die Frau .Wer sieht auf der Straße sich niemals um und ist über der Nachbarin Neuestes stumm ?Die Frau , die Frau , die Frau .

Damen : 

Wer hat denn noch nie den Pantoffel gefüllt ? Der Mann .Und immer bei Frauchen sein Recht noch gekriegt , der Mann .Wer bleibt ohne Furcht über´m Zapfenstreichund schlüpft dann ins Haus auf Socken so leicht ? Der Mann , der Mann , der Mann.

Herren : 

Und wer macht dem Männchen das Leben so nett ? Die Frau .Wer hält unser Heim stets schön und adrett ? Die Frau .Drum lobe das schöne , das zarte Geschlecht ,es lebe und blühe mit vollem Recht .Die Frau , die Frau , die Frau.

Damen :

Wer liebt auch darum sein Weibchen so traut ? Der Mann .Wer preiset auch darum sein Glück so laut ? Der Mann .Wer trägt uns auf Händen in treuer Hutund ist uns immer von Herzen gut ?Der Mann , der Mann , der Mann .

Alle :

So ist nun das Liedchen zu Ende geführt , ja ja .Und hat so vieles und schönes gerührt , na na .Wir haben gepriesen die Frau und den Mann ,drum rufen wir laut , wie´s ein jeder kann :" Prosit , nun sind wir quitt ! Prosit nun sind wir quitt ! "

leibe

     با من عشق را آغاز كن
باخودت تنفر را

با من خيانت را آغاز كن
با خودت عشق را

بمير ! و هميشه شبانه مويه كن
من به تو در سرزمين پدري ام ايران
باخت نخواهم داد! مطمئن باش